《表演》教学大纲

课程编码:1312140202

课程名称:《表演》                                       

学时/学分:32/2

先修课程:          

适用专业:音乐学                          

开课教研室:声乐教研室

                                                                                                            

一、课程性质与任务

(一)课程性质:本课程是音乐学专业的选修课程之一。

(二)课程任务:

   本课程的教学任务是通过表演教学中的实例,帮助学生掌握表演的基本理论知识和基本的表演技能,培养学生对表演的兴趣和热爱,丰富学生的文化生活,提高学生的审美观念。通过本课程的学习,学生应当掌握演员的基本素质,能够独立表演和塑造各类人物角色。

二、课程教学基本要求

(一)通过学生对表演这门艺术的正确认知,掌握演员应具备的基本素质,进行动物模仿学习和小品排练,使学生掌握一定的表演技巧,培养发展学生的表演和创作才能,以及学生之间的交流和协作能力,学会在角色中探索自我,在自我中体现角色,具备良好的理解力想象力表现力。

(二)成绩考核形式:个体面试。

三、课程教学内容

(一)教学内容

向学生讲解表演的基础理论,学习表演的基本技巧,通过学生大量基础练习和分阶段练习,使学生掌握一定的舞台表现能力,塑造人物形象并结合音乐剧同时训练。

(二)教学重点和难点

教学重点是掌握表演的基本技巧的训练。教学难点是对各类人物角色的塑造和表现。

四、学时分配

章序

内容

课时

备注

第一章

表演的的基础理论和要求

2

 

第二章

演员的基本素质

2

 

第三章

表演的基本元素

4

 

第四章

表演的基础练习

4

 

第五章

表演的分阶段教学

5

 

第六章

舞台形象的创造

5

 

第七章

表演教学的实例

5

 

第八章

音乐剧表演实例训练

5

 

 

五、教材及参考书

1】《表演技巧入门》                     主编: 王淑琰

出版社: 中国广播电视出版社,2009年版

2】《影视表演艺术》                     主编:张宏 滴妮

出版社:中国传媒大学出版社,2010年版

3】《表演的基础教程》                   主编:王家元

出版社:重庆大学出版社,2013年版

4】《表演课》                           主编:王丽娜

出版社:山东书报出版社,2013年版

 

 

 

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