《声乐基础3》教学大纲

 

课程编码1312101901

课程名称:《声乐基础3                                        

学时/学分:16/1

先修课程:《声乐基础2     

适用专业:音乐学                          

开课教研室:声乐教研室                                                                                                             

一、课程性质与任务

(一)课程性质:本课程是音乐学专业的一门重要的专业基础课之一,是所有音乐学专业学生的必修课。

(二)课程任务:

     1.帮助学生掌握一定程度的声乐基础理论知识和技能技巧;

2.建立正确的歌唱状态,掌握科学的发声方法;

     3.能分析处理一般声乐作品;

     4.有一定的歌唱能力。

二、课程教学基本要求

1.课程教学要求:声乐理论和声乐演唱结合,共16课时。

2.成绩考核形式:个体面试

三、课程教学内容

1.进一步讲授声乐基础理论知识歌唱呼吸,指导学生获得正确的气息支持点。

2.进一步讲授声乐基础理论知识——歌唱的共鸣与高位置,指导学生获得理想的共鸣和高位置的声音。

     3.讲授声乐基础理论知识——声区的统一,指导学生在歌唱中初步完成声区的统一。

4.在大一的基础上,加强听觉训练,进一步确立正确的声音概念。

5.讲授声乐作品的体裁分类与演唱风格;指导学生在演唱作品中有一定的艺术表现力与感染力

6.音域能力:女高 a---g2        男高a---g2

                女中  f---f2        男中e---f2

7.曲目数量:练声曲5--8首;外国歌曲3--4首;中国歌曲5-6首。

(二)教学重点和难点

教学重点是完成声区的统一。教学难点是正确的呼吸方法、歌唱的共鸣与高位置。

四、学时分配表

顺序

内容

课时

备注

1

发声练习    声乐作品一

2

1.理论讲授与声乐作品演唱结合在一起进行授课。

2.声乐理论包括:声乐基础理论知识——歌唱的共鸣与高位置;声区的统一;

声乐作品的艺术表现与风格:声乐作品的体裁分类;声乐作品的风格与演唱风格;声乐作品的艺术表现层次。等等

3.每周1课时,22课时。共16课时。

4.声乐作品见声乐曲库,根据实际情况可补充新作品。

2

发声练习    声乐作品二

2

3

发声练习    声乐作品三

2

4

发声练习    声乐作品四

2

5

发声练习    声乐作品五

2

6

发声练习    声乐作品六

2

7

发声练习    声乐作品七

2

8

发声练习    声乐作品八

2

五、教材及参考书

教材

1】《声乐必修曲集1                    主编: 肖黎声

出版社:上海音乐出版社 ,2008

2】《声乐必修曲集2                    主编: 肖黎声

出版社:上海音乐出版社 ,2008

参考书

1】《民族声乐歌曲集》(男、女生卷)      主编:赵嘉懿、侯汀

                                         出版社: 湖南文艺出版社,,2012

2】《意大利歌曲集》(修订版)            编译 : 尚家骧                   

出版社:  人民音乐出版社,2009

3】《声乐教学作品选》(外国卷  一 二)   主编:周荫昌

                                         出版社: 西南师大出版社  2009

 

 

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