《声乐基础3》教学大纲
课程编码:1312101901
课程名称:《声乐基础3》
学时/学分:16/1
先修课程:《声乐基础2》
适用专业:音乐学
开课教研室:声乐教研室
一、课程性质与任务
(一)课程性质:本课程是音乐学专业的一门重要的专业基础课之一,是所有音乐学专业学生的必修课。
(二)课程任务:
1.帮助学生掌握一定程度的声乐基础理论知识和技能技巧;
2.建立正确的歌唱状态,掌握科学的发声方法;
3.能分析处理一般声乐作品;
4.有一定的歌唱能力。
二、课程教学基本要求
1.课程教学要求:声乐理论和声乐演唱结合,共16课时。
2.成绩考核形式:个体面试
三、课程教学内容
1.进一步讲授声乐基础理论知识—歌唱呼吸,指导学生获得正确的气息支持点。
2.进一步讲授声乐基础理论知识——歌唱的共鸣与高位置,指导学生获得理想的共鸣和高位置的声音。
3.讲授声乐基础理论知识——声区的统一,指导学生在歌唱中初步完成声区的统一。
4.在大一的基础上,加强听觉训练,进一步确立正确的声音概念。
5.讲授声乐作品的体裁分类与演唱风格;指导学生在演唱作品中有一定的艺术表现力与感染力
6.音域能力:女高 a---g2 男高a---g2
女中 f---f2 男中e---f2
7.曲目数量:练声曲5--8首;外国歌曲3--4首;中国歌曲5-6首。
(二)教学重点和难点
教学重点是完成声区的统一。教学难点是正确的呼吸方法、歌唱的共鸣与高位置。
四、学时分配表
顺序 |
内容 |
课时 |
备注 |
1 |
发声练习 声乐作品一 |
2周 |
1.理论讲授与声乐作品演唱结合在一起进行授课。 2.声乐理论包括:声乐基础理论知识——歌唱的共鸣与高位置;声区的统一; 声乐作品的艺术表现与风格:声乐作品的体裁分类;声乐作品的风格与演唱风格;声乐作品的艺术表现层次。等等 3.每周1课时,2周2课时。共16课时。 4.声乐作品见声乐曲库,根据实际情况可补充新作品。 |
2 |
发声练习 声乐作品二 |
2周 |
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3 |
发声练习 声乐作品三 |
2周 |
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4 |
发声练习 声乐作品四 |
2周 |
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5 |
发声练习 声乐作品五 |
2周 |
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6 |
发声练习 声乐作品六 |
2周 |
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7 |
发声练习 声乐作品七 |
2周 |
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8 |
发声练习 声乐作品八 |
2周 |
五、教材及参考书
教材
【1】《声乐必修曲集1》 主编: 肖黎声
出版社:上海音乐出版社 ,2008年
【2】《声乐必修曲集2》 主编: 肖黎声
出版社:上海音乐出版社 ,2008年
参考书
【1】《民族声乐歌曲集》(男、女生卷) 主编:赵嘉懿、侯汀
出版社: 湖南文艺出版社,,2012年
【2】《意大利歌曲集》(修订版) 编译 : 尚家骧
出版社: 人民音乐出版社,2009年
【3】《声乐教学作品选》(外国卷 一 二) 主编:周荫昌
出版社: 西南师大出版社 2009年
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