《钢琴基础2 教学大纲》

课程编码:  1312101402

课程名称:  钢琴基础2

学时/学分: 32/2

先修课程:  钢琴基础1

适用专业:  音乐学

开课教研室:器乐教研室

一、课程性质与任务

(一)课程性质:本课程是音乐学专业一门重要的专业基础课之一,是所有音乐学专业学生的必修课。

(二)课程任务:

1.巩固钢琴弹奏的基本坐姿和弹奏姿势;

2.熟练掌握五线谱与钢琴键盘的位置;

3.进一步练习断奏与连奏的弹奏技巧;

4.弹奏一个升降内的大小调式音阶、琶音与和弦连接。

5.了解不同时期、不同风格的小型钢琴乐曲与练习曲。

二、课程教学基本要求

()课程教学要求:钢琴理论和钢琴弹奏相结合,共24课时

()成绩考核形式:个体面试

三、课程教学内容

(一)教学内容

1.继续加强训练连奏断奏的弹奏方法。

2.进一步讲授连奏的应用:连奏即钢琴演奏中的歌唱性。

3.进一步了解钢琴弹奏技巧,增强学生的心理适应能力,提高学生的心理素质。

4.了解不同时期风格的钢琴乐曲,强调歌唱性弹奏中的重要意义。

5.进一步提高学生的视奏能力。

6.熟练弹奏一升一降大小调音阶、琶音与IIVV级和弦连接。

(二)教学重点和难点

1.教学重点:熟练运用断、连奏弹奏技巧。

2.难点:对不同时期、不同风格的钢琴乐曲中音色、力度等技艺的熟练运用。

四、学时分配表

章序

内容

课时

备注

1

视奏、基本弹奏技巧训练

5

1.钢琴理论、乐理讲授与技能实践融合在一起进行授课。

2.钢琴理论包括:钢琴弹奏坐姿与手型及相关音乐理论知识。

3.钢琴实践包括:舞台表演能力训练;基础教学能力训练;

2

弹奏一升一降大小调音阶、琶音与IIVV级和弦连接

2

3

各种风格类钢琴作品训练

5

4

视奏训练

9

5

独立性演奏技巧心理训练

3

 

五、教材及参考书

1《钢琴基础教程(修订版)》       主编:李晓平 

出版社:上海音乐出版社

2《哈农钢琴练指法》              主编:哈农

出版社:人民音乐出版社

3《车尔尼钢琴初步教程  作品599》主编:车尔尼

出版社:人民音乐出版社

 

执笔人:任晓琳 刘玲

审定:(教研室主任签字)(院系部负责人签字)